10月23日全处集中组织了学习讨论，全员积极参与教育思想大讨论，以主人翁的姿态为教改方案积极谋划,并结合《关于在全校教职工中广泛开展“立足岗位做贡献，我为教改添光彩”活动的通知》进一步确定高水平教育教学改革方案，为教改建言献策。经过全处认真严肃的讨论，统一思想，立足各自工作岗位, 将安全教育贯穿到日常安全管理服务中，坚持全员育人，坚持全方位育人, 坚持全过程育人，建议将《大学生安全教育》课程纳入通识教育课中，并与现行《大学生心理健康教育》课程合并改设为《大学生安全教育》必修课程，由学校统编教材，增加人身安全、财物安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、求职就业安全、安全应急救护、网络安全、国家安全、公共安全（防自然灾害、毒品、邪教）等相关安全教育内容，并设立相应学分。在充分发挥课堂教学的主渠道作用的基础上，将实践教学与社团活动等培养环节与课堂教学紧密结合，通过“安全教育月活动”、“119消防月活动”、体验灭火器使用、火场逃生演练、消防博物馆参观、大学生安防协会活动等实现实践教学。统筹各类教育资源，搭建课堂和课外相结合的第二课堂，依托学生社团大学生安全防范协会，开展系列课外实践活动，如案例情景剧、动漫展演、多媒体网络微课堂、寒暑假社会实践调研报告等。构建校内与校外相结合的第三课堂，设立学校交通技防监控室、青岛市消防博物馆等实践基地，支持学生走出校园，在社会实践中提高安全防范能力。